黑龙江双鸭山第一中学高一物理开学考试1.doc
来源:出纳总结 发布时间:2020-04-21 03:12:48 点击:
本实验采用的科学方法是_______填“理想实验法”、“等效替代法”或“控制变量法”. 2学生实验时,我们是用两只弹簧称在水平桌面上完成这个实验的,如下图所示。某次测量时,左、右两只弹簧称的读数如图所示,则其中一个弹簧称的读数是________N。
14.某实验小组要做“探究小车的加速度与合外力的关系”的实验,采用的实验装置如图1.(拉力传感器如同弹簧测力计一样测拉力大小的电子元件,动滑轮和定滑轮不计摩擦) (1)本实验首先要平衡摩擦力,其目的是________;
A.为了实验时细线的拉力近似等于所挂钩码的重力 B.为了实验时小车所受的合外力等于细线的拉力 C.为了实验时小车所受的合外力等于所挂钩码的重力 (2) 本实验______________(填“需要”或“不需要”)钩码的质量远小于小车的质量;
(3)该同学在研究小车运动时打出了一条纸带,在纸带上每连续5个间隔取一个计数点,相邻两个计数点之间的距离如图2,打点计时器的频率f50Hz,则小车的平均加速度为________m/s2(结果保留3位有效数字) (4)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图象,可能是下图中的图线_____. 三、计算题(48分)(共4小题。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤;
只写出最后答案的不能得分,有数值计算答案中必须明确写出数值和单位) 15.(12分如图所示,质量m140kg的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ37,物体甲及人均处于静止状态.(已知sin 370.6,cos 370.8,g10m/s2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) 求 1轻绳OA、OB拉力大小;
2地面对人的摩擦力大小及方向;
16.(12分)如图所示,在高15 m的平台上,有一个小球被细线拴在墙上,球与墙之间有一被压缩的轻弹簧,当细线被烧断时,小球被弹出,不计一切阻力,g=10m/s2 1小球在空中运动的时间是多少 2已知小球落地时速度方向与水平成60角,求小球被弹簧弹出时的速度大小 3小球落地时小球在水平方向的位移多大(结果用根号表示) 17.(12分)可爱的企鹅喜欢在冰面上游玩,如图所示,有一企鹅在倾角为37的斜面上,靠脚爪抓冰面,先以加速度a0.5m/s2,从冰面底部由静止开始沿直线向上匀加速“奔跑”,t8s时,突然卧倒,以肚皮贴着冰面向前滑行,最后退滑到出发点,完成一次游戏(企鹅在滑动过程中姿势保持不变)。若企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数μ0.25,已知sin 370.6,cos 370.8 ,g10m/s2 求 (1)企鹅向上匀加速“奔跑”的位移大小;
(2)企鹅在冰面向前滑动的加速度大小;
(3)企鹅退滑到出发点时的速度大小。(结果用根号表示) 18.(12分)图为某娱乐活动中的挑战项目装置示意图,它由两台皮带传送机组成,一台水平传送,A、B两端相距3m,另一台倾斜,传送带与地面的倾角θ37,C、D传送带足够长,B、C相距很近.水平部分AB以5m/s的速率顺时针转动.挑战者需要将质量为2.5kg的纸箱以一定的水平向右的初速v0放在A端,到达B端后,纸箱速度大小不变地被传到倾斜的CD部分,以纸箱最终在CD部分上升的距离大小定输赢,距离大者获胜.纸箱与AB传送带间的动摩擦因数为0.2,与CD间的摩擦因数为0.5.试求 (1)倾斜部分CD静止不转时,若第一位挑战者以3m/s的水平向右初速将纸箱放上A点,纸箱到达B点时的速度是多大纸箱在CD传送带上上升的最大距离是多少 (2)倾斜部分CD以1m/s的速率顺时针转动.若第二位挑战者想胜过第一位,应最少以多大的水平初速将纸箱放上A点(结果用根号表示) 双鸭山市第一中学 高一(下)开学初考试 物理答题案 1. 选择题 1. B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.D 7.A 8.AC 9.BD 10.BC 11.BC 12.CD 二、实验题(10分) 13.(1)F’ 等效替代 (2)3.00(2.99-3.02都可以) 14.(1)B (2)不需要 (3)0.999或1.00(0.990-1.01)m/s (4)C 三、计算题(48分) 15.12分 1TOA500N ,TOB300N 2f300N,方向水平向左 16.12分 1s 210 m/s 310m 17.12分 (1)16m (2)上滑8m/s 下滑4m/s (3)2m/s11.7m/s 18. 12分 (1)vb xcd1.05m 2m/s - 9 -
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