【2017-2018学年八年级历史下册,第四单元,12《民族大团结》导学案,新人教版】2017~2018八年级第二学期

来源:读书心得体会 发布时间:2019-08-09 15:09:14 点击:
《民族大团结》 一、学习目标 目标1:掌握我国实行的民族政策,了解我国为实行民族政策而采取的措施;

目标2:掌握民族区域自治制度的内容及其作用;

目标3:明确我国是如何促进各民族共同繁荣的;

目标4:了解民族知识,关心民族问题,尊重少数民族是青少年发扬爱国主义精神的表现;

目标5:通过回顾知识、动手建构知识体系,培养综合归纳的历史思维能力。

二、自主学习 根据教师提前发来的网上作业:随堂训练——自学检测—《民族大团结》,学生依据教材《第12课 民族大团结》寻找答案。

自主学习,及时检测,夯实基础。

三、合作探究 1.民族区域自治是如何成为我国的一项基本政治制度的?哪一年颁布的相关法律条文? 2.什么是民族区域自治,我国现有多少个自治区?民族区域自治政策的内容和作用是什么?实行民族区域自治政策的原因? 3.了解解放前,我国少数民族人民生活的怎样?面对这种状况,党和政府制定了哪些政策和措施? 四、课堂小结 请结合课件 五、当堂达标 请调用互动学习卡,使用 随堂训练——当堂达标 互动学习,及时测评,高效课堂。

六、学后反思 学后反思 我学到的知识 我学到的方法 我还要努力的

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