阳襄四中学科教研室主任选聘方案范文.doc

来源:读书心得体会 发布时间:2020-05-23 06:27:32 点击:
LOGO 阳襄四中学科教研室主任选聘方案范文 为了进一步加强学科建设,增强学科组活力,适应新课改的需要,更好地落实学校“以教学为中心”的办学原则,提升学校教育教学质量。经学校党委研究决定对高中语数英物化生政史地体10学科提升为学科教研室;
音乐、美术合并为艺术教研组;
新设立“综合实践活动课程领导小组”、“校本课程研发领导小组”和“通用技术教研组”。为了公平、公正、公开选聘学科教研室(组)主任,特制定本实施方案。

一、学科教研室(组)岗位设置 1、语、数、英三科主任1人,副主任2人。

2、理、化两科主任1人,副主任1人。

3、政、史、地、生、体育五科主任1人。

4、艺术、通用技术各设组长1人(按副主任执行)。

5、“综合实践活动课程领导小组”组长由学工处主任兼任。

6、“校本课程研发领导小组”组长由教务处主任兼任。

二、学科教研室(组)主任任职条件 1、工作热情,办事公正,团结协作,乐于奉献。

2、年富力强,具有革新开拓精神,能把握本学科课改动态和发展方向。

3、具有扎实的基础理论功底,熟悉教学各个环节,教学效果好。

4、具有中学中级以上职称,从事高中教学10年以上。

三、学科教研室(组)主任职责 1、教研室主任是学校教学工作的学科骨干,应按照学校每学期工作计划,在教务处领导下,组织本学科教师开展活动。

2、每学期初制订工作计划,期末作好工作总结,计划与总结交教务处。并指导各年级有关老师拟定教学计划表。

3、组织教师钻研课标、教材,让教师明确课标、教材的基本要求及其逻辑体系;
指导教师进行教改,探索轻负担高质量的新路子。团结本室(组)教师,调动全员工作积极性,共同搞好学科教研室工作。

4、参与教务处的工作检查定期检查教师批阅学生作业情况和教学业务研讨组织学习课程标准及教学理论,带领全组教师开展学科课题研究等。

5、主持校内外学科教研活动,组织互相听课评课,参与新教师业务考核,安排研究课、示范课、青年教师汇报课等活动。每月学科内开展不少于一次的教研教科活动。开展活动,一要目的内容明确;
二要联系学校实际,既突出指导性,又要具有普遍性;
三要强调效果。

6、教研室主任每学期至少听20节课,并将听课评议用书面材料报到教务处。

四、学科教研室(组)主任(组长)选举程序 1、民主推荐(或自荐);

2、学科内民主测评;

3、校长办公会研究;

4、校长任命。

五、改善学科教研室(组)活动的条件与保障。

学校给予教科室工作必要的资金投入,保证购买图书资料、外出参观学习,以及有关教研活动、竞赛活动的开支。每个教研室(组)集体应配订两份以上学科专业报纸或杂志,并配备必需的工具书、参考资料、信息技术设备等,供教研室(组)保管和使用。

教研室(组)主任除同教师一样享受岗位和课时津贴外,学校将根据年度内本学科高考成绩、统考成绩、教师专业发展状况、年度学科科研成果确定不同等级的年度奖励。

多劳多酬,鼓励教研室(组)主任、副主任兼任各年级学科备课组长,便于参与指导年级学科教学。

任期三年,由学校发给聘书。

六、学科教研室(组)主任考核(另行行文) 七、本方案由教务处具体实施,解释权在校长办公会。

阳襄四中 6

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