【学校工作亮点汇报】

来源:好词好句 发布时间:2021-02-16 16:13:02 点击:

中心学校在教体局和镇党委政府的正确领导和大力支持下,紧紧围绕教育工作会上要求,锐意进取、团结协作、无私奉献,全镇教育工作呈现出勃勃生机,现将一年来的工作亮点汇报如下:

一、学校管理

制度健全,机制完善。2016年在完善学校常规制度的同时,主要采取两项措施一个“勤”字:一是领导带头工作。早操、课间操、早晚自习,领导先到,勤进课堂。二是、严格领导请假制度。学校领导外出市区必须向中心校请假,中心校“勤”督查,在督查学校工作时只要一学期脱岗3次,取消其本人评模评先资格,现在茶店各学校最早到校的是学校领导,最后回家的是学校领导,带头工作的也是学校领导。

二、校园文化方面

一是规范展示。各中、小学在原来各自校园文化制度的基础上进行了规范,主要体现在规范了展示版面,现在已有原来的“乱贴”、“乱画”,变成了现在的规范、有序展示,既加大了学生展示的空间,突出了师生风采,又美化了校园环境。二是多元展示。各校、各班除定期展示学生优秀书法、美术、美文、手工等作品外,还可展示学生日行一善、社会实践等方面的实践活动。

三、德育教育

把学校的德育教育融入到“日行一善”活动中,一是,把茶店本土的道德模范(李江福)、中科院院士(张锁江)、全国科技二等奖获得者(李俊华)等的诚信、敬业、勤奋、努力的优秀事迹在学生中宣传,成为广大学生心中的楷模,学习的榜样,尤其今年暑假,李俊华到母校看望后,学生非常激动,励志勤奋学习,报效祖国。二是关爱留守儿童和残疾学生。

开设专用宿舍,关爱残疾学生,允许家长陪读并提供专用宿舍。同时残疾学生家长照顾星期天不回家的留守儿童,让寝室成为学生温馨的家,寝管成为孩子们慈爱的家长。让这些从未离开过父母的农村孩子因寄宿于学校而感到优越和幸福。

三是善事不分大小、善事就在我们身边,帮助困难学生是善行、校园内弯腰捡起一片纸屑是善行,成为德育教育的重要补充。

四、课改引领

1、抓校本教研,完善校本教材。以教研为先导,充分发挥“教研共同体”的核心和辐射推动作用,全面提升广大教师的教科研能力和课堂教学质量。小学英语校本教材印刷成册外,七年级、八年级英语下册已完成电子版,准备印刷成册,初中语文,数学正在整理。

2、抓活动引领。一是“主题月”活动。每月组织一次课改主题教研活动,每月一个课改主题、一个活动主场。通过主题活动介绍、教学观摩等活动,及时探讨课改中的热点、难点问题,集思广益,共商对策;
二是“同课异构”活动。定期组织“同课异构”教研活动,针对同一节课,不同年龄段的教师采用不同的教学设计,分别上观摩课,再进行集体评课,达到“一加一大于二”的效果;
三是“双师同堂”活动。由骨干教师带新教师开展“双师同堂”研讨课,在研讨课中新老师是主教,带教教师随时现场指导。

3、抓“四清”落实和文风。在“四清”上以学校、学区严格落实。全镇各班都建有“四清”档案,做到了“两定”“五有”,即定时间定内容,有试卷、有批阅、有统计、有分析、有总结。把“四清”作为了解学情、把握学情,提升成绩的重要抓手。

五、安全卫生是底线

1、中心校出台和完善了安全相关制度,使安全工作制度化,安全排查经常化,安全档案规范化。

2、从细节把安全工作做实,镇一中男生女生寝室,改造水冲厕所,封闭管理。中心校不定期到各校进行工作督查,现场指出整改要求,一月一次安全隐患大排查,每学期至少两次安全演练,使安全排查经常化,及时发现隐患使安全防患于未然。

六、财物是红线

严格执行财务管理制度,层层审签、定期公示。采取两项措施,一是重大事项上会议,教代会集体研究决定。二是联合镇纪委、司法就大项支出或同项支出采取招标或竞标形式,确定全镇统一采购价格,减少购买环节,保证质量。

七、学校建设成绩显著

茶店中心学校提前规划全镇学校改造工程,在规划完成一所寄宿制中心小学的基础上,克服前期费用较大的困难,整合全镇力量,按序规划学校建设。

2016年,按照规划布局,茶店建设工程四项,分别是镇一中教学楼、学生体育广场、郝家窑中心幼儿园、李家庄学校教学楼,学生操场完工,其他建设正在施工。

以上是我镇教育工作重点汇报,不妥之处欢迎批评指正。

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