【精编】某省高等职业教育质量年度报告

来源:入党申请书 发布时间:2020-03-03 06:40:03 点击:
湖南省高等职业教育 质量年度报告 2016 2 目 录 前 言 3 1 学生发展 4 1 1 就业质量 4 1 2 职业发展 5 1 3 创业带动 6 1 4 助学需求 8 2 教学改革 10 2 1 专业建设 10 2 2 产教融合 13 2 3 课程建设 16 2 4 国际合作 17 2 5 教学资源 18 3 学校治理 20 3 1 以章程建设为统领 完善现代大学制度 20 3 2 以专业群建设为推手 形成院系两级管理架构 20 3 3 以卓越校建设为契机 推进学校治理能力现代化 21 3 4 试点副教授以下职称自主评审 提升关键领域治理能力 21 4 政策保障 21 4 1 政策引导 21 4 2 专项实施 23 4 3 质量监测 25 4 4 生均经费 26 5 服务贡献 27 5 1 助推主导产业快速发展 27 5 2 助推中小企业创新发展 28 5 3 助推城市社区和谐发展 30 5 4 助推乡镇农村致富发展 30 5 5 助推贫困地区小康发展 32 6 问题与挑战 33 6 1 落实高校办学自主权 挑战学校治理能力 33 6 2 大众创业 万众创新 挑战人才培养模式 33 6 3 中国制造 2025 与 互联网 新业态 挑战学校专业建设 33 3 前 言 2015 年 湖南省贯彻落实 国务院关于加快发展现代职业 教育的决定 国发 2014 19 号 教育部关于深化职业教育教 学改革全面提高人才培养质量的若干意见 教职成 2015 6 号 等国家文件精神 按照湖南省 关于加快发展现代职业教育的 决定 湘发 2014 18 号 与 湖南省现代职业教育体系建设规 划 2014 2020 年 湘教发 2014 50 号 等文件的总体要求 重点对接我省十大千亿产业和七大战略性新兴产业 服务长 株潭国家自主创新示范区 湘南承接产业转移示范区 洞庭湖 生态经济圈和武陵山连片扶贫开发区四大国家战略发展区域 继续加大高职教育资金投入和调控力度 推进职业教育与产 业发展深度融合 坚持以立德树人为根本 强化政府责任 深 化教育教学改革 拓展社会服务能力 人才培养质量和办学水 平显著提升 有效地支持了湖南经济发展方式转变和产业转 型升级 全省现有高职高专院校 70 所 专业点 1560 个 较 2014 年的 1731 个下降 171 个 全日制在校生 44 87 万人 较 2014 年的 43 52 万人增加 1 34 万人 增幅 3 全省高职院校录取 注册新生 17 11 万人 较 2014 年的 15 87 万人增加 1 25 万人 增幅 7 8 高等职业教育的吸引力不断增强 社会认可度持 续提高 4 1 学生发展 1 1 就就业质业质量量 反映就业质量关键指标的 计分卡 数据显示 2015 届湖南高职院校毕业生就 业总体情况良好 就业率由 2014 年的 91 14 上升至 91 83 毕业生平均月收入持 续增长 就业结构进一步优化 1 计分卡核心指标 计分卡 核心指标大多稳中有升 个别指标与上届基本持平 2015 届毕业生平 均月收入为 3185 28 元 比 2014 届的 3017 17 元提高了 168 11 元 增幅为 5 57 2015 届毕业生就业率为 91 83 比 2014 届的 91 14 上升 0 69 经济下 行对高职教育就业情况影响不大 毕业生对母校的综合满意度为 92 84 与 2014 年基本持平 雇主对毕业生的满意度 94 18 与 2014 年基本持平 表表 1 2014 2015 届高届高职职院校院校毕业毕业生生计计分卡指分卡指标标参数参数 指标单位2014 届2015 届 就业率 91 1491 83 月收入元3017 17 3185 28 理工农医类专业相关度 64 80 68 79 校友满意度 92 93 92 84 自主创业比例 1 95 1 97 雇主满意度 94 27 94 18 2 就业结构 伴随湖南产业结构调整升级 毕业生就业的产业分布和区域分布更加合理 高等职业教育服务区域经济发展的作用日趋明显 湖南省 2015 届毕业生共有 121424 人 从就业的区域看 2015 届毕业生在本 地就业的人数为 59975 人 比例由 2014 年的 46 68 上升到 52 27 反映出高职教 育服务本地经济发展的作用日趋增大 同时也反映出了湖南经济与湖南职业教育 的协调发展 从就业的产业看 2015 届毕业生分布在湖南省机械 食品 石化 有色 建材 冶金 轻工 文化 旅游等千亿支柱产业的就业人数为 33540 人 占总就业人数的 5 29 23 占本地就业人数的 53 91 较 2014 年增加 1 13 反映出高职教育对湖 南省支柱产业的发展起到了积极作用 也反映了湖南千亿产业的发展对技能人才 的需求有所增加 从就业的企业看 2015 届毕业生到中小微企业等基层服务的比例为 61 75 比 2014 届毕业生增长了 7 59 个百分点 到国家骨干企业就业的比例为 19 45 减少了 2 24 个百分点 反映出高职教育服务基层 服务于中小微企业发展的作用 正在增强 表表 2 2014 2015 届高届高职职院校院校毕业毕业生就生就业业去向去向 指标单位2014 届2015 届 留在当地就业比例 46 6857 43 到中小微企业基层服务比例 54 1661 75 到国家骨干企业就业比例 21 6919 45 表表 3 2015 届高届高职职院校院校毕业毕业生本地区就生本地区就业业面向面向 产业面向机械食品石化有色建材冶金轻工文化旅游小计 就业人数1794512201234791176087018904570326033540 占本地区 就业比例 29 92 2 03 2 06 1 32 2 93 1 45 3 15 7 62 5 44 53 91 1 2 职业发职业发展展 毕业生跟踪调查结果显示 全省高职院校学生毕业三年后收入较快增长 增速 高于城镇单位在岗职工平均水平 近四成毕业生实现了职务晋升 呈现出较为强劲 的职业发展能力 1 毕业三年后月收入较快增长 2012 届毕业生三年后平均月收入达到 4215 30 元 比毕业当年增加 1513 34 元 增幅为 56 显示出较好的发展潜力 表表 4 2012 届高届高职职院校院校毕业毕业生生 2014 2015 年度收入增年度收入增长长情况情况 指标2014 年2015 年 2012 届毕业生月平均收入 元 3853 514215 30 6 指标2014 年2015 年 2012 届毕业生月收入比工作起薪平均增加额 元 1112 321513 34 2 近 40 的学生毕业三年内得到职务晋升 对 2012 届毕业生跟踪调查结果 显示 38 73 的毕业生实现了职务提升 其中晋升 2 次的比例为 26 38 从生产 岗位晋升到管理岗位的比例为 26 表表 5 2012 届高届高职职院校院校毕业毕业生生职务职务晋升情况晋升情况 指标2015 年 2012 届毕业生近三年发生过职位晋升的比例 38 73 其中晋升 2 次的比例 26 38 从生产岗位晋升到管理岗位的比例 26 1 3 创业带动创业带动 湖南省积极贯彻十八届三中全会关于 完善扶持创业的优惠政策 形成政府激 励创业 社会支持创业 劳动者勇于创业新机制 的精神 引导职业院校学生学习创 业知识 培养创业意识 树立创业精神 提高创业能力 在全省着力构建 理论教育 模拟 实践 大赛 的创业带动模式 大力举办湖南黄炎培职业教育奖创业规划大 赛 实施湖南省大学生就业创业指导特色教材研究工作 大力推动各个高职院校开 展创业创新教育 开展创新创业活动 并取得良好效果 案例案例 1 搭建平台 提高学生搭建平台 提高学生创业创业能力能力 2015 年继续推动 湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛 大赛 湖南省教育厅安排了 180 万元专项资金 专门用于扶持职业院校学生创新创业 大赛 以创业带动就业 为指导方针 以 引导职业院校学生学习创业知识 培养创业意识 树立创业精神 提高创业能力 为目标 形成 了政府 企业 投资者 媒体 科研院所等对接创业资源 深度合作 给力青年创业的竞赛模式 参加大赛的选手首次突破 1000 人 项目突破 233 个 较 2014 年增加 95 项 增幅 68 8 创业 创新热情高涨 本次大赛决出的优秀创业项目获得了多家企业和投资机构的青睐 现场签约 5 项 争取资 金 105 万元 另有 5 个意向合作项目 推动了一批好项目入驻创业园区和孵化基地 创业大赛 已成为展示湖南职业院校创业教育成绩和推介创业项目 创业规划的重要平台 7 图 1 2015 年湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛现场及项目签约仪式 案例案例 2 作品推作品推动动 培养 培养创创新新创业创业技能人才技能人才 2015 年 湖南汽车工程职业学院机电工程系汽车制造与装配技术专业的学生 自主组队 参加首届中国巴哈汽车大赛 与全国 15 所本科院校及 15 所高职院校学生同台竞技 成绩优异 学生真实地体验了车辆的设计 制造 调试与汽车操控的全部过程 极大地提高了学生创新创 造能力 图 2 湖南汽车工程职业学院学生在全国巴哈汽车大赛中获得佳绩 案例案例 3 科研推科研推动动 提高学生 提高学生创业创业能力能力 2015 年 湖南省积极响应国家 大众创业 万众创新 政策 专门组织申报 2015 年度湖南 省大学生就业创业指导特色教材专项研究工作 通过个人申报 资格审查 专家评审 公示等 环节 全省确定立项课题 36 个 其中就业指导类 27 个 创业基础类 9 个 有力推动了湖南省 就业创业的教学和研究工作 8 图 3 湖南省推动就业创业特色教材建设 1 4 助学需求助学需求 2015 年 全省高职院校继续严格按国家学生资助政策要求帮扶困难学生 全 年全省共发放各类奖助学金 助学贷款及贫困助学金共计 53112 万元 较上一年度 增加 2387 万元 增幅 4 71 受惠学生达到 215677 人 同时 全省高职院校积极拓宽社会捐助与学生勤工助学的通道 政府牵头 联 合各事业单位 行业协会 企业 学校共推贫困学子学业成长 另外 各高职院校进 一步推动人才培养模式改革 加大校企合作力度和深度 助推人才成长 案例案例 4 同心同德 同心工程助推同心同德 同心工程助推职业职业教育教育发发展展 2015 年 湖南省委省政府把 一家一 助学就业 同心温暖工程纳入了全省 五大扶贫行动 计划筹资 4000 万元 其中统一战线募集社会资金 2000 万元 财政扶贫配套资金 2000 万元 计 划资助贫困学生 1 万人 开办 200 个校企合作班 自 一家一 助学就业 同心温暖工程实施以来 已筹措 1718 万元资金 在湖南省内 27 所职业院校资助贫困学生 5000 多人 首批资助的 600 名贫困学生即将在 2016 年 6 月毕业 目前已全部实现了就业 一家一 助学就业 同心温暖工 程 找准了全省统一战线围绕中心 服务大局的着力点 契合了湖南省贫困地区实际 实现了 多赢 好局面 9 图 4 湖南 一家一 助学工程推进会 图 5 一家一 工程 企事业单位捐助现场 图 6 湖南汽车工程职业学院与有道汽车集团签订合作协议 10 2 教学改革 2 1 专业专业建建设设 1 形成同步产业转型升级的专业结构 我省同步规划职业教育与经济社会发 展 健全专业随产业发展动态调整的机制 推动专业链深度融入产业链 形成与产 业结构相吻合 与技术技能人才需求相适应的专业结构 2015 年共开设高职高专 专业点 1560 个 其中新增专业点 94 个 增加专业点所属专业大类排在前列的分别 为交通运输大类 制造大类 土建大类 撤销专业点 172 个 撤销专业点所属专业 大类排在前面的分别为电子信息大类 制造大类 财经大类 文化教育大类 校均 开设专业点数 22 3 个 较 2011 年的 26 73 个减少 4 43 个 专业点生均 287

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