七年级思想品德上册复习教案（第三单元）:

第三单元：学会学习。通过复习，巩固学生的有关的法律常识，懂得珍惜和维护受教育的权利，履行受教育的义务。进一步引导学生去自主学习、合作学习和探究学习，帮助他们总结和提升学习的好习惯、好方法，提高学习效率，进一步形成终身学习的思想。
【教学方法】：归纳法、练习法、案例分析法等。
【课时安排】：2课时
【教学过程】：
〖一〗学生课堂迅速浏览课本：
〖二〗教师引导学生了解该教材考试范围：
〖三〗归纳本教该教材的知识（第三单元）要点，明确个知识点的能级要求：
第11课 希望从这里开始
考点聚焦
1．知道公民有受教育的权利和义务。
2．学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
看书思考：
1、 我国宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
2、 为什么说受教育是公民的一项基本权利？p99
3、 受教育者享有哪些权利？p99信息点击
4、 我们青少年学生的主要任务是什么?p101
5、 如何珍惜受教育权利？p101
6、 为什么我国公民平等享有受教育权?p103
7、 我国法律如何保护公民的受教育权的?p99.p103
8、 为什么说受教育又是我国公民的一项基本义务？p103--104
9、 受教育者应该履行哪些义务？p103信息点击
10、 受教育者最主要和最基本的义务?p103
11、 我国实施义务教育的法律保障：p104《中华人民共和国义务教育法》
12、 我国实行义务教育的年限? (九年制小学六年和初中三年）
13、 什么是义务教育？p104
14、 我们青少年如何履行受教育义务？p105
拓展分析
1．享有受教育的权利。
(1)在现代社会，一个人只有接受教育。掌握知识．才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富。因此，公民为了自身的发展，就要求国家、社会、学校、家庭提供必要的机会和物质条件，以保陪自己能上学接受教育。所以从公民的自身发展和国家的要求来讲，受教育是我国公民的一项基本权利。
(2)现在，我们在校的主要任务是学习科学文化知识，将来走上社会后，还要继续学习．参加各种培训。对于我们的努力，国家和社会将以一定的方式予以承认。
(3)在我国，凡是公民都平等地享有受教育的权利，任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育权，不得歧视任何人的受教育的要求。
2．履行受教育的义务。
(1)在书代，科学技术的进步已成为现代经济发展的是主要的动力、而科学技术的发展和进陟。科技人才的培养，基础都在教育。当今国际竞争的关键是科学校术的竞争，归根到底是人的素质的竞争、教育的竞争。
(2)每个公民都有责任通过接受教育，掌握先进的科学文化知识，提高思想道德水平和文化科学水平。力争为国家的经济发展和社会进步多作贡献。因此从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲，受教育又是公民的一项基本义务。
(3)依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受义务教育，国家、社会、学校、家庭必须予以保证。接受义务教育既是适龄公民的权利，又是适龄公民对国家、对民族府尽的义务。
例题分析
张朵是某市第27中学的毕业生，年幼时因患小儿麻痹症造成下胶残疾。当年参加普通中专学校考试时，填报的第一志愿是市财贸学校，考分为556分，超过了527分的招生录取分数线。但是，市财贸学校以该计算机房在四楼，张某无自理能力为由拒绝录取。在向学校请求无效后，张某依法向人民法院提起诉讼，要求市财贸学校录取他，实现他的受教育权。同时，张某还根据”残疾人教育条例”第五十条规定，要求有关部门对拒绝招收其入学的直接责任人给予行政处分。
阅读材料，思考并回答：

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