【2019年-学年度第二学期通用技术教研计划】2019年通用技术会考

来源:演讲稿 发布时间:2019-10-21 18:43:48 点击:
-学年度第二学期通用技术教研计划 -学年度第二学期通用技术教研计划 常州市武进区礼嘉中学备课组 一、指导思想 《普通高中通用技术课程标准(实验)》(下简称《课程标准》)的颁布标志着我国课程改革步入了实质性阶段基础教育改革进入了新的时期课程标准无论是课程性质、课程理念、设计思路还是课程目标均为建国以来的首创通用技术课程标准的内容以提高学生技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为基本目标坚持基础性、通用性、选择性与时代性的高度统一注重国际经验与我国国情相结合教育理念与教育实践相结合、教育传统与未来发展需要相结合努力建设立足我国国情、体现未来走向、具有中国特色、富于开拓创新的普通高中技术课程的新构架 在《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中对教学过程提出了这样的要求:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展要处理好传授知识与培养能力的关系注重培养学生的独立性和自主性引导学生质疑、调查、探究在实践中学习促进学生在教师指导下主动富有个性地学习教师应尊重学生的人格关注个体差异满足不同学生的学习需要创设能引导学生主动参与的教育环境激发学生的学习积极性培养学生掌握和运用知识的态度和能力使每个学生都能得到充分的发展”技术课程应结合自身的特征把它落实在教学实施的过程中 二、教学理念 1、关注全体学生的发展着力提高学生的技术素养 2、注重学生创造潜能的开发加强学生实践能力的培养 3、立足科学、技术、社会的视野加强人文素养的教育 4、紧密联系学生的生活实际努力反映先进技术和先进文化 5、丰富学生的学习过程倡导学习方式的多样化 三、实施过程 本学期开设《技术与设计1》高一年级9个班同时开课每周1课时总课时数20节其中课堂教学16节机动2节教学评价2节实施过程准备如下:
1、设计图样的绘制(15周) 2、模型或原型的制作(69周) 3、技术产品的使用和保养(1012周) 4、复习(1316周) 5、备课组讨论总结(1718周) 6、学分认定(1920周) 常州市武进区礼嘉中学通用技术备课组 t-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;“ >

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