[中心小学名校长先进事迹材料]先进校长事迹材料300字

来源:转正自我鉴定 发布时间:2021-02-23 10:58:46 点击:

***,中共党员,现任辛集镇中心小学党支部书记、校长。曾历任依汶镇朱家里庄中心小学教师、班主任、少先队总辅导员、副校长,湖头镇东张家哨中心小学校长,湖头镇湖头中心小学校长。

从教二十多年来,他始终扎根农村教育,二十几年如一日,勇挑重担,凭着强烈的事业心和严谨的工作态度,坚守着教书育人的初心,在平凡的工作中努力实现着自己的人生价值。他个人曾先后被评为“沂南县先锋共产党员”、“沂南县优秀共产党员”、被临沂市人力资源和社会保障局、临沂市教育局评为“临沂市优秀教师”、被临沂市教育局评为“临沂市义务均衡教育发展先进个人”。他所在学校也曾被表彰为“沂南县十佳学校”、全县“四德”工程先进学校、被临沂市教育局表彰为“临沂市平安和谐校园”,多次获得沂南县教学质量金奖、银奖、铜奖。

夯基础,勇作为,求改变

2009年8月,张杰太担任湖头镇东张家哨中心小学校长。该乡镇地处莒沂三县交界之处,地域偏远,经济落后,交通不便。初到该校,尽管之前有了一定的思想准备,但学校的现状还是让他满怀热情的心凉了三分。学校大都是八十年代的老房子,有的还是土打墙,课桌是典型的杂牌军,教师大都是民师转正出来的老教师,尽管每年都分派几个大中专毕业生,但因为学校条件差,留不住人。

眼前的现状并没有让他退缩,他心想:上级派我来,就是要让我改变这种落后的现状的,没有过不去的火焰山,我一定要改变这里的一切,让这里的孩子享受到和城里孩子一样的学习生活条件。于是他按下心来,和学校班子一起研究对策,积极争取上级领导支持,积极争取驻地村干部群众支持,积极争取本地在外工作的成功人士的支持。

功夫不负有心人。2010年春,上级把台塑集团捐资45万元建设明德小学的项目安排给了东张家哨中心小学,但还需要地方配套资金40万元,并且这40万元还要提前打到台塑集团指定账户。怎么办?这可是东张家哨辖区内学校历史上第一座教学楼,这不仅仅是一座楼的问题,在它身上,寄托着四邻八村父老乡亲对下一代的信心和期望,无论如何也要把它建起来!

他和学校教干教师四处奔走呼吁,积极筹措建校配套资金。四邻八村的老百姓听说学校要盖教学楼,也都奔走相告。在镇党委政府的积极协调下,附近几个村两委班子召开会议,一致同意把村高速公路占地赔款无偿长期借给学校使用,5个村共筹集资金25万元;
崔玉洪老师的侄子在济南工作,听说家乡学校要盖教学楼,也积极通过同学、朋友帮忙,给争取到了15万元建校资金。

2010年10月10日,张家哨中心小学1600平方米的明德教学楼正式破土动工。2011年9月,全校师生高高兴兴地搬进了宽敞明亮的教学楼。

2011年春,他又积极争取黑石沟村与大阿疃村投入7万元,上级危改资金6万元,为黑石沟联小新建平房13间;
争取上级危改资金23万元,为曹家小河改建平方12间,中心小学新建教职工宿舍、多功能报告厅11间。积极争取青岛、临沂商会支持,为学校捐助图书15000余册,建起了标准的图书室;
张建春老师的孩子在北航工作,积极争取北航党支部的帮助支持,发动党员干部为学校捐赠了三十余台电脑,5000余册图书;
这一切努力,大大优化了学校的教育教学环境,让农村的孩子实现了和城里孩子一样的教育教学环境。

树标杆、扬正气、带全局

在日常工作中,张杰太校长紧紧围绕教学这一中心工作,注重以师德建设为突破口,严格落实上级《关于进一步加强师德师风建设的意见》等制度规定,完善师德师风考核制度,通过“树标兵、扬正气、带全局”,积极引导广大教职工敬业爱岗,教书育人。

他注意在教师中发现典型、培养典型、树立典型、大张旗鼓地表彰典型,以此以点带面,以个别带动全体,充分发挥出先进人物的榜样激励作用,让全体教师有学习的楷模,追赶的目标,努力的方向,带动全校教师形成“比、赶、超”的局面,促进了全校良好行业风气的形成。

他所在学校每年都要评选一批“优秀教师”、“优秀班主任”、“十佳师德标兵”、“十佳教学能手”。对于评选出的这些先进人物,学校召开全校师生大会,进行隆重表彰。学校还在校园宣传栏中,开辟了一块专栏,专门用于介绍他们的个人事迹,并附上他们的照片,让学校师生以及来到我们学校的每一个人,都会看到他们的光辉形象,了解到他们的先进事迹,这不但对于这些先进人物本人,而且对于学校的其他教师来说,都是一种无言的激励。

同时,他还借助于学校的电化教学手段,定期组织学校教师观看《师德启示录》,全国(省)优秀教师事迹报告团录像等优秀教师、师德标兵的感人事迹,让每位教师结合自身实际写心得体会,找差距,这样就使广大教师统一了思想认识,进一步明确了努力的方向。同时,学校号召广大教师积极学习这些优秀教师的先进事迹,以此激励广大教师敬业爱岗、热心从教、教书育人、无私奉献。

几分耕耘,几分收获。持之以恒的师德教育使广大教职工涤荡了心灵,淡泊了名利。全校教师安于清贫,爱岗敬业,不求名利,默默奉献已蔚然成风。2013年9月9日晚,由临沂市委宣传部、市文明办、市教育局、沂蒙晚报、大众网临沂站等单位联合开展,第三届“寻找最美乡村教师”颁奖典礼举行,以湖头镇姜庄联小教师徐丹枫为首的全市10名“最美乡村教师”代表全市4万多名乡村教师登上领奖台,接受全市人民授予他们的荣誉。

抓重点,深挖潜,提质量

教学质量是学校的生命线,张杰太校长面对学校学生多、班额大,师资力量紧缺、老龄化严重的现实情况,没有等靠,而是积极广开学习渠道,深挖内部潜能,努力提高教育教学质量。

他带领学校骨干教师两下杜郎口学校,去探求自主学习的真经;
带领教干教师去乐陵、临沂、兰山、平邑、临沭等县区先进学校学习书香校园创建,信息技术应用等先进经验;
与县城三小、二小结成手拉手学校,请他们来传经送宝;
只要上级有外出学习的机会,他都积极派遣教师学习深造,充电提高。

他带领学校教研室一班人,积极开展校本教研活动,通过专业引领、同伴帮扶等措施加强对教师的培养培训,努力提升教师专业素养。首先,优化教师备课策略,对老师们的备课采取分类管理的方法。在此基础上,组织教师认真开展了集体备课活动。其次,通过“一师一优课”和“一课一名师”活动、循环听课、研课、磨课等措施,不断提高教干教师的课堂教学效率。

在日常教学工作中,张杰太校长带领广大教干教师,遵循自主发展的办学理念,积极落实立德树人根本任务,以课程资源为载体、以课堂教学为主渠道、以丰富多彩的课内外活动为有效途径,让校本课程序列化、学科教学活动化,努力培养学生核心素养,促进学生德智体美劳等方面全面发展。2015年,学校被沂南县委表彰为全县“四德”工程先进学校、2012年至2017年,学校多次获得沂南县教学质量金奖、银奖、铜奖。

建制度,强措施,保落实

人叫人干人不干,制度调动一大片。多年来,张杰太校长一直致力于发挥制度管理在学校管理中的积极作用,让制度管人、管事、管钱、管物。

他每到一处学校,首先是立足学校实际情况,充分征求广大教干教师的意见建议,制定、完善学校的《教职工千分量化管理办法》、《教职工职称评聘实施方案》、《教师工评优树先评选规定》等规章制度,并在教职工代表大会上通过后实施,让广大教干教师心中有标准,行为有标尺,工作有量化,结果有奖惩。

为加强各联小教干教师的合理调配,促进区域内教育资源均衡配置,他在各联小实施了教干教师定岗选岗、交流轮岗和教职工双向选择制度,极大地调动了教干教师的工作积极性,促进了教师资源的均衡配置、合理流动。

为加强学校日常管理,张杰太校长根据学校实际,采取了督导、教学双线管理办法;
对教师采取“从整体看差异、从基础看变化”的双线评价办法。每月不定期进行监督、检查,月末进行工作总结,有关情况通过《教管通讯》及时通报,指出成绩,点出问题,表彰先进,鞭策落后,充分体现了学校管理工作的过程性、透明性、针对性与指导性。

不忘初心,砥砺前行。在十余年的校长工作岗位上,张杰太校长始终坚守教书育人的初心,肩负立德树人的使命,立足教学中心工作,搭班子、带队伍、提质量、创特色,将智慧和汗水挥洒在了农村学校改革发展的征程上,将人生的意义诠释在了立德树人的壮美篇章里!

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